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摘要:
从目前我国速滑项目的实际情况和现状来看,缺乏优秀后备人材,这已引起了各级部门的高度重视.深化体育教学训练改革,是各项体育教学训练中不可忽视的一项重要的课题.是结合教学训练对象因人而宜、因材施教、分层次组合采用科学合理的教学训练应对措施.使初学者更好的掌握冰上速滑的站立、蹬冰、支撑、移动重心等滑行能力,达到预期的教学训练效果,从而使初学者提高速滑技能.为使我国速滑运动水平继续呈上升趋势,首先应抓好后备人才的培养,重视速滑运动员的基础训练,特别是基本技术的训练,根据速滑运动员的心理发展特点,科学的组织安排好速滑运动员的早期运动训练是十分重要的.
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目标
训练方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈速滑运动员的初级训练
来源期刊 未来英才 学科
关键词 冰上运动 初学者 速滑 因材施教 初级训练
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 综合研讨
研究方向 页码范围 260,170
页数 2页 分类号
字数 2145字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵彤 2 1 1.0 1.0
2 于丽君 4 1 1.0 1.0
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冰上运动
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速滑
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初级训练
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