高职院校英语小班化教学的利与弊

• 作者: 魏爽
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高职院校 英语 小班化
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

随着高考人数的锐减,以及高职院校中各个二级学院对公共基础课的削减,致使很多高职院校的英语课设置严重不足.很多英语老师课很少甚至是没课上,于是小班化教学开始实施,这是理性的回归还是仅仅为了增加课时的权益之计.笔者通过两个学期的实践进行探索小班发现小班化教学利大于弊.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏爽		6	3	1.0	1.0