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摘要:
VB语言程序设计是中职计算机专业学生必修的一门课程,但VB作为程序设计入门学科,对于文化基础不好的中职生来说有较大的难度,如何使学生掌握好VB语言程序设计这门课程,提高课堂效率,笔者谈谈自己教学实践中的几点经验.
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文献信息
篇名 VB程序设计教学方法探讨
来源期刊 情感读本 学科
关键词 中职 计算机 VB教学 对策
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1777字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中职
计算机
VB教学
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
论文1v1指导