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提高小学一年级学生应用题解答能力探析
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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提高小学一年级语文识字教学效率的探析
小学生
一年级
语文识字
教学效率
提高小学一年级语文教学效率的策略
小学语文
教学效率
主动性
浅谈一年级应用题的教学——引、动、趣、想
应用题教学
一年级
小学阶段
循序渐进
学生
教师
探析小学一年级语文教学中培养学生阅读能力的策略
语文教学
培养
阅读能力
内容分析
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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