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摘要:
英语课是高职院校学生必修的一门基础课,运用行为引导教学方法进行课堂教学,能激发学生学习兴趣,启发学生学习自觉性,锻炼和提高学生合作学习能力和听说能力,有效提高英语教学质量。
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TPR教学法
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈行为导向教学法在英语课堂教学中的应用
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 行为导向教学法 高职英语教学 实际应用
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号
字数 1787字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王旭 铁岭师范高等专科学校外语学院 12 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
行为导向教学法
高职英语教学
实际应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20577
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12
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