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微课的教学要素及量化评价研究
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摘要：
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利用微课突破初中地理教学难点的关键要素分析
初中地理
微课教学
难点突破
影响高职思政课教学实效的教学要素研究
高职院校
思政课
教学实效
教学要素
小学语文微课教学设计及效果研究
小学语文
微课教学设计
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研究
高中数学"微课"教学评价体系构建分析
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内江科技
主办单位：
四川省内江市科技情报研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-1436
CN：
51-1185/T
开本：
大16开
出版地：
四川省内江市
邮发代号：
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
24629
总下载数（次）
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