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摘要:
利用广州中医药大学Blackboard网络教学平台,建立《中国医学史》网络课程,并用于4个班共238人的教学实践.结果显示,学生多数对本课程感兴趣(82.3%),认为网络教学能有助于学习本课程(72.3%)、了解教学大纲(52.5%)、掌握重点内容(52.5%)、接触并阅读了部分古籍(53.8%),且对复习和考试有帮助(60.5%),是值得推荐的教学方法.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 Blackboard网络平台在中国医学史教学中的应用实践
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 Blackboard平台 中国医学史 教学
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈凯佳 61 207 7.0 13.0
2 肖莹 33 205 8.0 13.0
3 刘成丽 33 150 7.0 12.0
4 罗英 23 167 7.0 12.0
5 薛暖珠 5 25 1.0 5.0
6 王伟彪 5 35 1.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (5)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Blackboard平台
中国医学史
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
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