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摘要:
本文提出,应用信息技术将改变原本枯燥的钳工技能课程、教法、学法,改革钳工技能教与学的模式,使学生在轻松愉快中学会钳工知识和技能,有力提升钳工技能专业课程教学的效果和质量。
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信息技术条件下钳工技能教学改革与生产实践校本化的研究
信息技术
钳工技能教学
生产实践
校本化
体育教学改革的校本化探索与实践研究
体育
教学改革
校本化
实践
浅析钳工技能教学的改革与创新
钳工技能
教学
改革
信息技术在钳工教学中的应用
钳工教学
信息技术
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术条件下钳工技能教学改革与生产实践校本化的研究
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 信息技术 钳工技能 教学改革 专业课程
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 经验交流 -- 探索与实践
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G710
字数 2336字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于友林 江苏省海安中等专业学校海安学院 13 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
钳工技能
教学改革
专业课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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32
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