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英文歌曲引入小学英语课堂教学初探
英文歌曲
小学英语
课堂教学
故事情境下的小学英语课堂应用方法探索
小学英语
教学方法
故事情境
小学英语课堂情境教学的应用探究
小学英语
情境教学
应用探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 欢声笑语唱起来——小学英语课堂的歌曲应用探索
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 小学英语课堂 小学英语教学 英文歌曲 音乐氛围 教学效果 学生学习质量 学习空间 学习效率 歌曲内容 学习效果
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾海云 4 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语课堂
小学英语教学
英文歌曲
音乐氛围
教学效果
学生学习质量
学习空间
学习效率
歌曲内容
学习效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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