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CALL运用于当代高职英语教学中的必要性研究
CALL运用于当代高职英语教学中的必要性研究
作者:
胡晓婕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
CALL
高职英语教学
建议
摘要:
高职院校的不断发展与进步,对高职教学的要求也逐步提高。目前,我国高职英语教学中存在着几大主要问题:学生入校的英语基础薄弱,英语能力参差不齐;学生英语学习兴趣淡薄,积极性不高;师资水平有限,教学形式和方法缺乏创新。因此,高职英语教学不仅要注重英语知识的教授,更重要的是运用全新有效的教学方式,激发学生的学习兴趣,从而提高其英语自主学习能力,提高英语实际应用能力及综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要。《大学英语课程教学要求》(2007)提出,各高等学校应充分利用现代信息技术,采用基于计算机和课堂的英语教学模式,使英语的教与学可以在一定程度上不受时间和地点的限制,朝着个性化和自主学习的方向发展。基于这种现状,本文分析了基于CALL的英语教学与传统英语教学对比下的几大优势,提出了CALL运用于当代高职英语教学中的必要性,最后针对CALL在高职英语教学中的使用给出了几点建议。
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跨文化交际能力
高职
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内容分析
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内容分析
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篇名
CALL运用于当代高职英语教学中的必要性研究
来源期刊
教育界:综合教育研究(上)
学科
教育
关键词
CALL
高职英语教学
建议
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
150-151
页数
2页
分类号
G718.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
胡晓婕
13
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传播情况
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引文网络
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
CALL
高职英语教学
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
开本:
出版地:
广西南宁市望西路13号
邮发代号:
48-205
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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