浅谈小学数学教学活动中的合作学习

• 作者: 卢海
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 数学 教学 合作
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 班校管理
• 页码范围: 263-263
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。学生合作交流表现在课堂教学中，最佳的方式就是小组合作学习。