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摘要:
本人结合自己多年来的教学实践,总结出几点教学认识:运用新颖的导课方法,引发学生的学习兴趣;发挥实验的多重作用,激发学生的学习兴趣;采用多元化的评价方式,稳定学生的学习兴趣;建立平等和谐的新型师生关系,巩固学生的学习兴趣;让学生体验成功,提高学生学习物理的兴趣。
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文献信息
篇名 浅谈八年级物理教学中学生兴趣的培养
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 物理教学 新课程理念 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 解析?设计
研究方向 页码范围 544-544
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2817字 语种 中文
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研究主题发展历程
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物理教学
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