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小学中年级语文阅读教学策略研究
小学语文
阅读教学
学习目标
试论小学中年级语文阅读教学
小学
中年级
阅读教学
小学语文中年级阅读教学优化策略分析
小学语文
中年级
阅读教学
小学中年级语文阅读能力的培养策略
小学语文
中年级
阅读能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中年级开展语文“主题阅读”的实践
来源期刊 广西教育A(小教版) 学科
关键词 语文 中年级段 主题阅读
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 论博览理
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号
字数 1802字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩雪鹏 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (5)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
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2019(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
语文
中年级段
主题阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4200
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