新课改下的高中语文活力教学的策略初探

• 作者: 刘淑杰
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 高效教学 策略分析 以人为本
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 解析?设计
• 页码范围: 527-528
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2230字
• 语种: 中文

摘要

在高中语文教学中，教师要抓住教学改革的契机，把握新课改的教学理念，从学生的兴趣出发，创设生动、有趣的教学环节，激发学生的参与热情，使课堂教学在活跃的氛围中高效进行。在教学中，激发课堂活力是调动学生学习积极性的重要推动因素，因此，教师要采用多种教学方式进行教学，激活学生的思维，使他们的语文素质获得不断提高。