班主任心理健康调整途径探究

• 作者: 高海艳 高海英
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 交通运输
• 关键词: 班主任 心理健康 自我调节 读书
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 分类号: U471.3

摘要

班主任的职业道德幸福感和职业道德倦怠感是一个矛盾的合成体,班主任承受着来自方方面面的压力,从而产生了一系列的心理健康问题,给班主任工作带来新的挑战。因此,研究学生的心理健康问题,首先就要解决班主任的心理健康问题。学会自我调节和坚持读书,是调整班主任心理健康的好途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高海艳		2	1	1.0	1.0
2	高海英		2	1	1.0	1.0