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浅议中学数学教学中的数学文化
数学教学
数学文化
途径
数学建模文化在中学数学的渗透策略
数学建模文化
中学数学
渗透
策略
中学数学符号的教学
中学数学
数学符号
谈中学数学概念教学
数学概念
本质属性
数学思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议中学数学教学中的数学文化
来源期刊 科学导报 学科
关键词 数学教学 数学文化 途径
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜秋材 4 1 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
数学文化
途径
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
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0
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