加强幼儿语言教学提升幼儿语言表达能力的对策

• 作者: 杨再美
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 敢说 喜欢说 想说 有机会说
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 幼教?启蒙
• 页码范围: 463-463,464
• 页数: 2页
• 分类号: G613.2
• 字数: 4304字
• 语种: 中文

摘要

语言是人们表达思想，交流感情的工具，在人们交往中起着非常重要的作用。据研究表明，2－6岁是语言发展的关键期。因此，抓住幼儿语言关键期的教育培养，对幼儿的语言智能发展至关重要。作为幼儿园的教师，应怎样做到在幼儿园教育中培养幼儿的语言表达能力呢？在本论文中，运用了举例法、对比法等一一进行了阐述。