基于职业导向构建商务日语写作课程的教学模式

• 作者: 王英
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 职业导向 商务日语写作 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 经 验
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 字数: 1505字
• 语种: 中文

摘要

本文以“职业导向”为研究突破口，以商务日语写作课程为研究对象，构建基于“职业导向”下的商务日语写作课程的教学内容、教学目标、教学方法、课程考核与评价等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王英	成都理工大学工程技术学院	20	43	4.0	6.0