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摘要:
教学目标是完成教学任务的航标,对教师的备课、上课以及授课方式都具有一定的导向性,然而在实际教学活动中,如何体现教学目标却存在种种问题.针对教学目标制订中存在的问题,以课程标准为关键支撑点,提出了制订教学目标应该从课程标准、教材和学生3个方面进行详细分析,提出了应遵照的原则,以及如何准确把握各部分的用词,从而制订出合理的教学目标,实现高效的课堂教学.
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文献信息
篇名 高中生物学教学目标的制订方法
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 高中生物 教学目标 课程标准 高效教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
教学目标
课程标准
高效教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
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11
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