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摘要:
本课题旨在把形成性评估与互动式教学法和任务型教学法有效地结合在一起,并应用到《交际英语》课程中,探讨了形成性评估与互动式教学、任务型教学相结合的教学模式。最后使用一个教学案例分析进一步验证形成性评估的良好教学效果。
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文献信息
篇名 形成性评估在《交际英语》课程中的应用
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 形成性评估 互动式教学模式 任务型教学模式 《交际英语》课程
年,卷(期) yygcxsyj_2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 H319
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1 张建慧 11 25 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
形成性评估
互动式教学模式
任务型教学模式
《交际英语》课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
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38-526
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