以实验教学为平台培养学生的生物科学素养

• 作者: 车亚莉
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《普通高中生物课程标准(实验)》中"课程的基本理念"的第一条就是"提高生物科学素养".生物科学素养是指公民参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策中所需的生物科学知识、探究能力以及相关的情感态度与价值观.提高每个高中学生的生物科学素养是课标实施的核心任务.而在实际教学中,教师往往囿于高考:高考考什么,课堂就教什么,培养科学素养成了口号.这是背离教育本真的,也是绝大多数教师不愿意看到的.教学真的只能围绕着高考进行?其实不然.