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摘要:
目的:提高新护士整体素质,保证护理安全,为临床提供实用型护理人才。方法:对2011年7月-2014年7月新毕业护士346名进行4周的技能培训,比较培训前后护理人员理论、操作考试合格率和患者满意度的差异。结果:新护士角色转换快,技术操作规范,提高了护士的整体业务水平和自信心,护士学习主动性、理论联系实际能力以及沟通能力也有了明显增强,“三基”理论和操作考试合格率由2010年的96.00%,提高到2014年的100%。患者满意度由2010年的95.62%上升到2014年的98.88%。结论:对新护士进行合理、有效的技能培训,有利于新护士角色转变,是提高护理质量、保障护理安全的根本保证。
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文献信息
篇名 改革创新新护士岗前操作技能培训实践与体会
来源期刊 中外医学研究 学科 医学
关键词 新护士 岗前培训 技能操作
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 现代护理
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 R47
字数 2736字 语种 中文
DOI 10.14033/j.cnki.cfmr.2015.16.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张凤清 19 97 6.0 9.0
2 邵文慧 2 7 2.0 2.0
3 谭利轩 4 4 1.0 1.0
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