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摘要:
目的:探讨微信平台在产科实习护生教学管理中的应用效果。方法按护生学号,随机将2013年7月-2014年5月,在产科实习的116名护生分成对照组和观察组,每组58人。对照组采用传统的教学方法进行教学管理。观察组在传统教学基础上,采用微信群辅助教学管理。两周实习结束,比较两组护生出科考试理论、技能成绩及护生不良事件发生率。结果两组护生出科考试理论、技能成绩及护生不良事件发生率,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论应用微信平台在护生教学管理后,能提高护生学习的积极性及护理操作技能;规避护理风险,降低护理纠纷发生率;增进师生感情,提高护生满意度。
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文献信息
篇名 微信平台在产科实习护生教学管理中的应用研究
来源期刊 护士进修杂志 学科 医学
关键词 产科 实习护生 教学管理 微信平台
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 624-625
页数 2页 分类号 R471
字数 1658字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章美芬 浙江省丽水市中心医院产科 3 48 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
产科
实习护生
教学管理
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵阳市市北路11号
66-40
1986
chi
出版文献量(篇)
19764
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26
总被引数(次)
218578
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