高职多媒体教学质量保障机制的构建对策

• 作者: 董先明
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: 高职多媒体教学 质量保障机制 构建对策 质量监控体系
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: TP37

摘要

高职多媒体教学质量保障机制的构建具有重要意义,能推动教学活动顺利进行、有效约束和规范教学、促进高职教学质量提升。但目前教学质量保障机制存在不足,主要表现在质量保证体系不完善、质量监控体系不健全、多媒体应用能力不足、多媒体课件质量偏低等方面。为应对这些问题与不足,应该采取完善对策,建立质量保证体系、构建质量监控体系、增强多媒体应用能力、建立教学准入机制,并创新教学方式方法,改进课堂教学评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董先明		19	24	3.0	4.0