影响大学生英语口语学习因素分析及其对策

• 作者: 李书花
• 来源期刊: 校园英语（中旬）
• 关键词: 教学目标 教学方法 畏难情绪 功利主义
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 字数: 1920字
• 语种: 中文

摘要

随着英语的普及，掌握一口流利的英语口语已经成为了许多大学生面试的一块敲门砖。但据调查，当今大学生的英语口语能力普遍偏低。造成这种现状的主要原因是学生主体边缘化，课堂沉闷化。因此教师应当根据学生的特点和需求合理设计教学内容，激发学生的学习兴趣；学生应当改变“功利主义”的学习态度，认真对待英语口语的学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李书花	吉林大学公共外语教育学院	1	0	0.0	0.0