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浅谈培智课堂教学学生层次的划分
智力水平
生活状况
综合层次
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微课
培智学生
数学课堂
浅谈音乐治疗在培智课堂教学中的渗透
培智教育
课堂教学
音乐治疗
渗透
培智学生课堂教学常规管理之浅见
特教学校
课堂教学
常规管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈培智课堂教学学生层次的划分
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 智力水平 生活状况 综合层次
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G764
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐大斌 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
智力水平
生活状况
综合层次
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.教师
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