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摘要:
根据南疆高校的计算机公共课发展实际,以和田师专为例从课程设置、学生评价模式、考核标准、教学方法等方面分析讨论了南疆高校计算机公共基础课程体系的现状,并提出了自己的一些设想和建议。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 南疆高校基于双语教学的计算机公共课程体系建设的思考
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 南疆高校 计算机公共课 双语 课程体系
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-130
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉娟 和田师范专科学校数学与信息学院 10 4 1.0 1.0
2 孙雪莲 和田师范专科学校数学与信息学院 6 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
南疆高校
计算机公共课
双语
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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