作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
统计学作为经济类、管理类学生的一门必修的专业基础课,它的作用是很重要的.但统计学的学习难度大,教学难度也大.目前大学统计学教学中存在的许多问题,其教学面临诸多挑战.这就需要顺应统计学教学的发展趋势,对其教学内容、教学手段、考试方法进行改革.
推荐文章
经管类统计学课程教学模式改革探讨
经管专业
统计学
教学模式
改革内容
独立学院应用统计学专业实践教学模式改革
独立学院
应用统计学专业
实践教学体系
临床药学专业医学统计学教学模式实例分析
统计学,医学
临床药学
教学模式
实例分析
临床专业留学生医学统计学教学模式探索
医学统计学
教学改革
留学生教育
调查研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学统计学教学模式探讨
来源期刊 科技创业月刊 学科 教育
关键词 大学统计学 教学模式 探讨研究
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G40
字数 3012字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1665-2272.2015.08.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵昱 29 37 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学统计学
教学模式
探讨研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业月刊
月刊
1672-2272
42-1665/T
大16开
湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼
38-142
1987
chi
出版文献量(篇)
18655
总下载数(次)
53
总被引数(次)
50010
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导