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临床药学专业医学统计学教学模式实例分析
临床药学专业医学统计学教学模式实例分析
作者:
于嵩
刘涛
刘袁媛
宫建
张子明
惠福海
李玲芝
杨泽礼
杨静玉
江黎黎
潘雯
王丹
赵明沂
郭颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
统计学,医学
临床药学
教学模式
实例分析
摘要:
临床药学是连接医学和药学的新兴学科,医学统计学是医学中重要的基础课之一,该文采用实例分析探讨临床药学专业医学统计学的教学模式问题,分析临床药学与医学统计学的特点,结果表明实例分析教学有助于临床药学专业学生认清医学统计学的学科特点,培养学生解决实际问题的能力,提高教师的引导能力.实例分析是适应临床药学专业需求的教学模式.
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篇名
临床药学专业医学统计学教学模式实例分析
来源期刊
医药导报
学科
医学
关键词
统计学,医学
临床药学
教学模式
实例分析
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
临床药师交流园地
研究方向
页码范围
966-968
页数
3页
分类号
R951
字数
3627字
语种
中文
DOI
10.3870/yydb.2013.07.042
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研究主题发展历程
节点文献
统计学,医学
临床药学
教学模式
实例分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药导报
主办单位:
中国药理学会
华中科技大学同济医学院附属同济医院联合主办
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-0781
CN:
42-1293/R
开本:
大16开
出版地:
武汉市解放大道1095号同济医院《医药导报》编辑部
邮发代号:
38-173
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
13859
总下载数(次)
24
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