浅谈新课程下提高英语课堂教学有效性的策略

• 作者: 郑秀霞
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 英语教学 有效性 学习兴趣 学习效率
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 外语教育研究
• 页码范围: 294-294
• 页数: 1页
• 字数: 2345字
• 语种: 中文

摘要

教师要注重培养和激发学生的学习兴趣。教师应采用灵活多样的教学手段和教学方法激发学生学习的兴趣。教师要改变过去的教师一言堂，大胆放手，让学生成为学习的主人，使学习过程成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野的过程。小组合作学习不但最大限度地激发了学生的学习兴趣，让学生们互相取长补短，锻炼了学生的学习能力，而且培养了他们的合作精神。