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摘要:
作为农村中学的信息技术教师,我们应将信息技术晦涩难懂的专业术语和复杂的操作等融入生活,充满生活气味,让学生在快乐的生活中掌握信息技术。
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文献信息
篇名 农村中学信息技术生活化策略的探究与思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 生态课堂 信息技术 生活化
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 丁振涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生态课堂
信息技术
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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