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“生本教育”理念在班级管理中的应用
生本教育
班级管理
班主任工作
试论初中班主任班级管理中的德语教育
初中班主任
德育教育
管理
创新
在班级管理中体现办学理念
办学理念
班级文化
育人环境
能力培养
品德教育
探析赏识教育在班级管理中的应用
赏识教育
班级管理
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 用“教育即成长”的教育理念管理班级
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 数学
关键词 教育理念 管理 教学方法 考试成绩 教师 学生 分析学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 O1-19
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娜日苏 7 18 2.0 4.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育理念
管理
教学方法
考试成绩
教师
学生
分析学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导