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摘要:
培养小学生的语文素养的核心就是提高其读写能力,笔者在文章中充分结合自身的教学实践,深入分析了阅读与写作间的辩证关系,同时还深入探讨了提高小学生读写能力的具体途径与措施.
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文献信息
篇名 提高小学生读写能力的有效途径分析
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 小学生 读写能力 提高
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 小学教育思考
研究方向 页码范围 254-255
页数 2页 分类号 G623.23
字数 2633字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.04.212
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
读写能力
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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40809
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