优化课堂教学提高教学效果

• 作者: 李桂霞
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 课堂教学 效果
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究
• 页码范围: 70-70,71
• 页数: 2页
• 字数: 2651字
• 语种: 中文

摘要

长期以来，传统的数学教学方法在中学数学教学过程中起着主导作用，不少数学教育工作者对传统的数学课堂教学作了积极的探索，得出了很多宝贵经验，并取得了一定的成绩。其中有很多教学方法值得借鉴、推广。因此，我们在吸取他人经验的同时，要敢于突破传统教育观念的束缚，在教学方法上要不断探索、创新，以适应现行教育改革发展的需要。