英汉口译中不同口译能力学生的笔记差异

• 作者: 钟小丽 黄璐
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 交替传译 笔记语言 口译能力
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 语言艺术与体育研究
• 页码范围: 292-292,294
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2665字
• 语种: 中文

摘要

为探讨口译员自身口译能力与笔记语言之间的差异，对大三、大四及研究生英语专业口译学生进行实验，结果发现：在笔记语言选择方面，大三学生与大四学生以源语为主；而研究生倾向于用目的语和符号笔记。根据研究结果，建议口译训练时，初学者笔记以源语为主。随着口译水平提高，口译笔记可逐渐向目的语和笔记符号过渡。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄璐		12	4	1.0	1.0
2	钟小丽		1	0	0.0	0.0