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摘要:
课堂导入是语文课堂教学中的重要环节,是课堂教学的前奏。好的课堂导入可以激发学生的求知欲望,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力。
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文献信息
篇名 新课改小学语文课堂导入方法探究
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 教育
关键词 小学语文 课堂导入 方法
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂导入
方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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