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摘要:
理工科院校大学物理教学过程中,若要实现该课程的教学初衷,需要在育人理念、教学内容、教学方法等具体问题上进行不断的创新与改进.立足于大学物理的教学现状,本文就提升大学物理教学水平、激发学生的学习积极性提供了一些建议.
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大学英语
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实验
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开放式实验教学
教学改革
科学素养
工科院校
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 理工科院校大学物理教学的研究与思考
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 工科 大学物理 教学改革
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 183,188
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
工科
大学物理
教学改革
研究起点
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期刊影响力
现代妇女(理论版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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