实效评价 快乐写作

• 作者: 夏俊丽
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 写作热情 作文课 写作习惯 观察生活 指导写作 写作思路 思维能力 纸上得来终觉浅 作文训练 课程标准
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏俊丽		2	0	0.0	0.0