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摘要:
当今社会已经发展为信息技术的社会,在英语教育领域,基于信息技术形成的自动评价系统为写作教学带来了新的发展机遇.基于此,本章先介绍了自动评价系统以及常用的工具软件,分析了自动评价系统在使用上的弊端,最后重点研究了结合自动评价系统的写作教学模式.
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文献信息
篇名 融入自动评价系统的英语写作实验教学模式研究
来源期刊 现代科学仪器 学科 文学
关键词 自动评价系统 英语写作 教学模式
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 实验室建设
研究方向 页码范围 137-139,147
页数 4页 分类号 H319.3
字数 3841字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧瑞婷 咸阳师范学院外国语学院 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
自动评价系统
英语写作
教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代科学仪器
双月刊
1003-8892
11-2837/TH
大16开
北京海淀区西三环北路27号理化实验楼512室
1984
chi
出版文献量(篇)
4906
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12
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20682
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