小学语文现代教学模式与传统教学内容的匹配困境及解决思路

• 作者: 彭梅玲
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 小学语文 教学模式 演进
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 字数: 1413字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的实施和素质教育的不断深入，传统教学模式的弊端在不断被认识、被替代乃至被抛弃之后，教师中心论彻底走进了历史的坟墓，而全新的以学生为中心的现代教学模式在全国遍地开花，学生主体地位被进一步提升和强调，这些变化在小学语文课堂教学中最能看到。然而，现代教学模式也存在着与少数传统教学内容的匹配困境，从而给不少小学语文教师带来困惑，给小学语文教学带来被动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭梅玲		1	1	1.0	1.0