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摘要:
西北农林科技大学创新实验学院以导师制为抓手,积极推进拔尖创新人才科研能力体系建设。本、硕、博贯通型培养通道的学生在大二末即有了自己的导师,学生提早进入导师实验室进行科研训练活动,依次完成自主实验、大学生科创项目、科研训练、毕业论文设计等训练环节,经过导师本科阶段和研究生阶段的全程指导,很多学生在生命科学研究领域取得了显著的成绩。
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拔尖创新人才
科研创新能力
拔尖创新人才培养模式研究
拔尖创新人才
培养模式
特征
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以导师制为抓手,推进农林高校拔尖创新人才科研能力体系建设
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 导师制 科研训练 拔尖创新人才培养
年,卷(期) 2015,(25) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 5-6,32
页数 3页 分类号 G451.2
字数 4048字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
导师制
科研训练
拔尖创新人才培养
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