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摘要:
写作教学是英语教学的一项基本教学内容,既是对学生英语素质的一个整合体现,同时也是对于学生语言表达能力、语言组织能力的一个考验。本文针对英语写作中出现的问题及其相关对策进行分析,旨在为初中英语写作教学的有效进行提供自己的一些见解。
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大学生英语写作错误归因
英语写作
思维方式
错误分析
高职学生英语写作中介语错误分析
中介语
错误分析理论
英语写作教学
内容分析
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文献信息
篇名 剖析英语写作错误 培养学生写作技能
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 文学
关键词 英语写作 错误 技能
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
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1 梁晓宁 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作
错误
技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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