教师职业倦怠的成因与对策思考

• 作者: 王小平
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 职业倦怠 成因 对策
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 265
• 页数: 1页
• 分类号: G630
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

近年来教师职业倦怠问题已经成为困扰我国教育事业发展的一个严峻的问题.它不仅影响教师的身心健康,影响教育质量,而且制约了学生的身心发展.本文对教师职业倦怠的原因加以分析并提出一些应对措施,以期缓解这类教师的职业倦怠.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小平		2	0	0.0	0.0