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激活学生的化学探究思维
激活
化学
探究
思维
激活思维,挖掘数学学习潜能
激活
挖掘
数学
学习潜能
有效设问激活思维
设问
激活
思维
数学
激活学生的思维 展示语文的魅力
激活思维
提高兴趣
阅读方法
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文献信息
篇名 激活教材,激活学生,激活思维,主动学习
来源期刊 科学导报 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 336-336
页数 1页 分类号
字数 2359字 语种 中文
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1 李新焕 4 0 0.0 0.0
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