小学数学生活化教学的应用策略研究

• 作者: 赵万山
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学 数学教学 生活化教学
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 268
• 页数: 1页
• 字数: 2137字
• 语种: 中文

摘要

生活化教学充分发挥了学生的主体性作用,使学生充分的参与到教学活动当中来,在小学数学教学活动中,教育工作者要对生活化教学进行深入的探索与研究,以求使生活化教学更好的为教育、为学生服务,达到进一步深化教育改革,促进学生的全面发展的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵万山		2	0	0.0	0.0