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摘要:
目的:探索神经外科科学学位研究生和专科医师有效接轨培养的模式。方法结合我校神经外科教学的改革成果及就业单位的反馈情况,提出教学改革思路,观察改革成果。结果通过培养良好的临床思维能力、加强考核与管理、按临床“三基”进行培养及培养良好的医德医风,学生的素质明显提高。结论通过神经外科科学学位研究生和专科医师有效接轨培养模式的实践探索,必将能为临床输送大量优秀的神经外科人才,为专业研究生培养模式的改革提供一定的参考和借鉴。
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护理硕士研究生
专业学位
科学学位
质性研究
内容分析
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文献信息
篇名 神经外科科学学位研究生和专科医师有效接轨培养模式的实践探索
来源期刊 中国卫生标准管理 学科 医学
关键词 神经外科 科学学位研究生 专科医师 培养模式
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 医疗机构管理
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 R651
字数 1881字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9316.2015.08.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖正步 重庆医科大学附属第一医院神经外科 28 109 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
神经外科
科学学位研究生
专科医师
培养模式
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国卫生标准管理
半月刊
1674-9316
11-5908/R
大16开
北京市西城区红莲南路30号
2010
chi
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23618
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