以“统计”为载体渗透数据分析观念

• 作者: 吕素
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 数据分析观念 收集 观察 判断
• 年，卷（期）: 2015,（58）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 字数: 1563字
• 语种: 中文

摘要

要使学生了解在现实生活中有许多问题必须先做调查研究，收集数据，通过分析做出判断，体会数据中蕴涵的信息；了解对于同样的数据可以有多种分析的方法，需要根据问题的背景选择合适的方法；通过对数据分析体验的随机性，一方面是对于同样的事情每次收集到的数据可能不同，另一方面是只要有足够的数据就可能从中发现规律。