从革兰氏染色教学中培养医学微生物学的学习能力

• 作者: 杨亮 雷世鑫
• 来源期刊: 医学理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 革兰氏染色 医学微生物学 学习能力
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 医教之窗
• 页码范围: 3021-3022
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2097字
• 语种: 中文

摘要

革兰氏染色是医学微生物学细菌学中最经典、最常用的染色方法，染色的各个步骤对染色结果都有影响，染色涉及微生物学的多个知识点，染色也有非常重要的临床意义。笔者通过革兰氏染色的教学，不但要培养学生的实践操作能力，更重要的是要培养学生学习医学微生物学的学习兴趣和思维模式，提高学习效果和学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷世鑫		19	27	3.0	4.0
2	杨亮		17	26	3.0	4.0