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摘要:
传统的以教师为中心的高中英语课堂教学模式已经落后于时代和形势的要求,取而代之的是互动交流模式的新课堂.这种新式的教学模式对培养出真正具有听说读写技能的外语人才具有重要意义.很多学校敏锐的认识到这一点并积极将这种教学方法引入到英语教学课堂中.但是很多课堂并没有真正坚持这种教学模式,还有许多学校,尤其是乡镇学校缺乏经验指导.笔者通过长期的深入调查,发现了制约互动交流课堂成功实施的因素,并对此提出相应的建议.
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试论高中英语教学中翻转课堂教学模式的应用
高中英语
翻转课堂
教学模式
应用
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
高中英语
课堂互动
教学模式
交际能力
探索高中英语教学中课堂互动的应用
课堂互动模式
高中英语
运用分析
"互动式教学模式"在高中英语教学中的构建
互动式教学模式
高中英语
构建策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语互动课堂教学实践探索
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 康平荣 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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