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摘要:
教学技能作为教师必备的专业技能之一,不但在教育教学中具有十分重要的意义,而且在教师素质的提高中发挥着重要作用.立足校本研究培养和提高教师有效教学技能,是学校教育内涵和教育本质力量不断提升的动力和能源所在.
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文献信息
篇名 立足校本研究培养和提高教师有效教学技能
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 校本研究 提高 有效教学技能
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G648.7
字数 2195字 语种 中文
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研究主题发展历程
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校本研究
提高
有效教学技能
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期刊影响力
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